College Lecture
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María Soledad Ramírez-Montoya

Tecnológico de Monterrey

1 diciembre, 2021 

Alberta 9am, Monterrey 10am, Dublin 4pm, Cape Town 6pm, Perth 12pm

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Cuestionario webinar

Arquitectura de horizontes para la educación abierta e inclusiva

Objetivo


El objetivo del webinar es establecer vínculos para una educación abierta que apoye la equidad, la diversidad y la flexibilidad, en el marco de un proyecto que integra las visiones de la WUN y la UNESCO, con el fin de aportar soluciones para el aprendizaje permanente y el desarrollo sostenible.
 
Resumen

¿Qué se necesita para soñar y crecer juntos con una visión encaminada a transformar la sociedad para que sea más justa y equitativa? El desarrollo sostenible es una visión que puede ser compartida y que nos invita a construir mejores caminos para mejorar la vida de las personas. En este mundo, tenemos una gran oportunidad de aportar con los objetivos de desarrollo sostenible a través de la educación abierta e inclusiva. En este webinar compartiremos ideas para un sueño compartido con el programa OpenEd, donde la innovación educativa, el emprendimiento y la colaboración interdisciplinar, nos pueden apoyar para crear proyectos innovadores, con mirada de impacto social, con visión de aporte hacia los grandes retos que nos plantean los objetivos de desarrollo sostenible. Nuestro motor será visualizar la “Arquitectura de Horizontes” con estrategias, emprendimientos y futuros escenarios en sistemas complejos y de alta incertidumbre, con la red que hemos generado a través del programa OpenEd.



Público Objetivo


Educadores, Profesores de Sordos e Hipoacúsicos, Profesores de Educación Especial, Estudiantes, Académicos universitarios (estudios de sordos, estudios de discapacidad, educación de sordos, lingüistas), Investigadores, Organizaciones sin ánimo de lucro u ONGs, Organizaciones de Base Comunitaria, Organizaciones de Sordos (locales, regionales, nacionales, internacionales), representantes gubernamentales de los sectores de educación y salud; empresas de tecnología y la sociedad interesada en la mejora educativa de las comunidades.